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ExpedienteEditores responsáveisEva Fagundes WeberGilcéia Goularte de Oliveira GarciaIsolina Maria Leite de AlmeidaJefferson BiajoneSilvia Panetta NascimentoMultidisciplinarCorpo EditorialAdemar Soares Castelo Branco – Fatec ItapetiningaAndréa Pavan Perin – Fatec ItapetiningaAndréia Rodrigues Casare – Fatec ItapetiningaISSN 2238-8486Andressa Silvério Terra França – Fatec ItapetiningaAntonio Roberto Giriboni Monteiro – Universidade Estadual de MaringáBruno Miguel Nogueira de Souza – Universidade Estadual do Norte do ParanáCesário de Moraes Leonel Ferreira – Fatec ItapetiningaClaudia Cirineo Ferreira Monteiro – Universidade Estadual de MaringáDanilo Ruy Gomes – Fatec ItapetiningaFlavia Cristina Cavalini – Fatec ItapetiningaHelder Boccaletti – Fatec ItapetiningaJosé Alfredo Villagómez-Cortés – Universidad Veracruzana, MexicoJosé Antonio Soares – Fatec ItapetiningaLarissa Trierveiler Pereira – Fatec ItapetiningaLinda Catarina Gualda – Fatec ItapetiningaLuciana do Santos Almeida – Fatec ItapetiningaLuciana Gonçalves Platero – Fatec ItuLudwig Einstein Agurto Plata – Fatec ItapetiningaMarcelo do Santos Moreira – Fatec ItapetiningaMarcelo dos Santos Silvério – Fatec ItapetiningaMarco Antonio Basseto – Unesp BotucatuMarcus Vinicius Branco de Souza – Fatec ItapetiningaPaula Rodrigues Granato – Fatec ItapetiningaPaulo Cesar Doimo Mendes – Fatec ItapetiningaRoberto Clarete Simonetti – Fatec ItapetiningaRosangela Gonsalves de Araujo – Fatec ItapetiningaSoraya Regina Sacco Surian – Instituto Federal CatarinenseRevisão da Edição em Língua InglesaGilcéia Goularte de Oliveira GarciaDiagramação, Portal, Edição Digital e QR CodeJefferson BiajoneLucas Mendes da Silva Del DuqueRafael de Oliveira NunesSilvia Panetta NascimentoPortal da RevistaPERSPECTIVA
v.10 n.19, jan-jun/2021EditorialEsta nova edição da Revista Perspectiva em Educação, Gestão & Tecnologiaabre o décimo ano do nosso periódico, no qual já foram publicados dezenas de artigosde autores vinculados à Fatec Itapetininga, bem como de outras Instituições,atendendo ao propósito de se constituir em veículo de comunicação de pesquisas eestudos que precisam ser divulgados para atingirem seu fim principal, quer seja o dedifundir o conhecimento e possibilitar sua aplicação.Com esse mesmo propósito, além de possibilitar maior visibilidade dos artigosaqui publicados, desde sua criação, a Revista Perspectiva em Educação, Gestão &Tecnologia foi concebida para ser uma publicação bilíngue (português-inglês), demodo que nesta edição foi incluído um artigo escrito em língua inglesa e que atendetotalmente a esse propósito.Pautando-se em conteúdos atuais, dois artigos desta edição tratam de temasrelacionados à pandemia de COVID-19, já ponderando sobre seus impactos emalguns segmentos, como na importação de medicamentos e a necessáriatransformação de dados em informações fidedignas que possam contribuir com asociedade, a qual já vem vivenciando experiências tecnológicas aceleradas pelasituação desencadeada pelo vírus.Apesar dos avanços em algumas áreas, entretanto, a falta de infraestruturadigital no país dificulta o acesso a tecnologias necessárias para o efetivodesenvolvimento pessoal e profissional. Embora a última Pesquisa Nacional porAmostra de Domicílios (PNAD), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística(IBGE, 2019) aponte que 82,7% dos domicílios nacionais possuem acesso à internet,a qualidade da conexão e o acesso aos recursos digitais, conforme já constatado pormeio do ensino remoto, são grandes desafios. Nesse contexto, a qualificação da mãode obra para a indústria 4.0 é a questão abordada em um dos artigos publicados nestaedição.
v.10 n.19, jan-jun/2021Busca-se de todas as formas, com as ferramentas disponíveis, capacitar osalunos e futuros profissionais nesse momento de crise e, contornando as dificuldadesinerentes às disparidades de acesso às TIC, ações realizadas por meio do Escritóriode Carreiras, Projeto da Fatec Itapetininga, divulgado na seção Destaque destaedição, vem contribuindo para a inserção dos alunos no mercado de trabalho.Iniciado pelos professores Rosângela Gonsalves Araújo e David Nunes Zanetide Souza, o Escritório de Carreiras teve desdobramentos importantes, como a Oficinade Líderes, a qual nos últimos anos estava sob a responsabilidade do Prof. JoséAntônio Soares, que encerrou suas atividades prematuramente, vítima da COVID-19neste primeiro semestre de 2021.Expresso aqui a nossa gratidão ao Prof. Jose Antônio Soares, pelas atividadesexercidas com dedicação e responsabilidade como membro do Corpo Editorial daRevista Perspectiva em Educação, Gestão & Tecnologia.Profª Esp. Sílvia Panetta NascimentoFatec Itapetininga
v.10 n.19, jan-jun/2021BIG DATA E A PANDEMIA DO CORONAVÍRUSEsp. Léo Vartapelli [email protected] Itapetininga - SPRESUMO: O estudo tem como objetivo avaliaros conceitos e avanços de Big Data. O temaabordado visa relatar os estudos de ciência dedados e demonstrar como sua aplicabilidadepode ser positiva para aprimoramento edesenvolvimento da ciência. A finalidade doestudo é apresentar aos leitores que aengenharia de dados pode ser utilizada comoferramentafundamentalparaodesenvolvimento de novas tecnologias, alémde apresentar conceitos que relacionam aconectividade e virtualização com ocrescimento empírico e técnico de umasociedade, tais como sua importância durantea Pandemia de Coronavírus que vemameaçando a humanidade. Para isso, foirealizada uma pesquisa exploratória sobre osassuntos a fim de culminar essas informaçõesem resultados futuros e relacionar à obtençãoe construção de uma base de conhecimento.Por fim, a pesquisa discute qual a importânciada transformação de dados em informaçõesnum mundo onde se busca necessáriaagilidade em pesquisas para que vidas sejampoupadas e como o mundo possui acapacidade de se reinventar e buscaraplicabilidades para que auxilie diversosprofissionais a se capacitarem, adaptarem eaprimorarem suas rotinas para um ambientevirtualizado e independente.virtualization to the empirical and technicalgrowth of a society, such as its importanceduring the Coronavirus Pandemic that hasbeen threatening humanity. For this, anexploratory research on the subjects wascarried out in order to culminate thisinformation in future results and relate it toobtaining and building a knowledge base.Finally, the research discusses the importanceof transforming data into information in a worldwhere agility is sought in research so that livesare spared and how the world has the ability toreinvent itself and seek applicability to helpvarious professionals to train, adapt andimprove their routines for a virtualized andindependent environment.Keywords:BigCoronavirus. Digital.Data.Connectivity.1 INTRODUÇÃOEste trabalho tem por objetivo discutir osprocessos e a capacidade atual de se obter earmazenar dados de forma a auxiliar ocrescimento e aprimoramento das tecnologiasPalavras-chave: Big Data. Conectividade.Coronavírus. Digital.e também o avanço dos demais setores. OBIG DATA AND THE PANDEMIC OF THECORONAVIRUSatravés dos referenciais, finalizando com aABSTRACT: The study aims to assess theconcepts and advances of Big Data. The topicaddressed aims to report data science studiesand demonstrate how its applicability can bepositive for the improvement and developmentof science. The purpose of the study is to showreaders that data engineering can be used asa fundamental tool for the development of newtechnologies, in addition to presentingconcepts that relate connectivity andprojeto conta com uma frente teórica, ões obtidas.A pesquisa aborda uma vertente na qualtenta esclarecer os aspectos tecnológicosvisando demonstrar a importância do uso dedados de forma não só para a obtenção decontramedidas contra a doença, mas tambémpara disponibilizar ferramentas que façam com
v.10 n.19, jan-jun/2021que o mercado trabalhista e educacionalquantocontinue a funcionar sem perdas ou, aoexploratória, tendo em vista que esta tem comomenos, minimizá-las.objetivo tornar um problema mais explícito,Em relação à delimitação do tema, osaosobjetivos,comopesquisaanalisando e explorando o cenário atual.foramQuanto aos procedimentos técnicos, podeclassificados de modo sequencial, inicialmenteser denominada como pesquisa experimentalfundamentando os princípios da Tecnologia ee bibliográfica descritiva, uma vez que, para ada Informática e da Pandemia do Coronavírus.elaboração do estudo, foram necessários oNa sequência, são apresentados os conceitoslevantamento e o estudo dos conteúdos jáde Big Data, para que o leitor se situe noexistentes no período tratado, por meio deâmbito tecnológico da informação, seguidos depesquisas e classificações em periódicos, deuma explicação de como dados informatizadosforma a obter uma resposta quanto àpodem ser essenciais para o desenvolvimentoimportância e relevância do tema proposto,e estudo de temas complexos. Ao final, paraalém de pesquisa documental, todosconteúdosabordados,encontra-se a conclusão para discutir ededocumentosepesquisas deterceiros.fundamentar os conceitos acima delimitados,discutindo sua relevância e importância.3 REFERENCIAL TEÓRICODentre os objetivos, destacam-se e se3.1 BIG DATAclassificam por específicos os seguintes:- Fundamentar o estudo como estudo deBig Data através da ciência de dados vemaplicações de Big Data;- Retratar a história do Coronavírus noajudando no crescimento e na transformaçãode diversas áreas. Big Data vai além de serBrasil e no Mundo;- Levantar os elementos de ciência deapenas um grande volume de dados, pois édados utilizados para aprimoramento daimportante discutir sua composição, suasCiência;fontes, atendendo os aspectos de volume,avelocidade, variedade, veracidade e valor,importância das tecnologias no atual cenáriopara, por fim, conseguirem analisar e reagir avirtual;essas informações em tempo real, como ficaçõescomelementos previamente levantados.exemplifica Taurion (2013), pois o imediatismoé algo recorrente na atualidade.Kalbandi e Anuradha (2015) elencam essascaracterísticas de seguinte maneira:2 METODOLOGIA Volume:imediatoSegundo a classificação proposta por Gil(2002), a pesquisa pode ser ioconvencionalInformação,poisdemuitas
v.10 n.19, jan-jun/2021empresas arquivam esses dados em massa eque,em forma de registros, mas, por fim, não sãosistemas de armazenamento precisam sercapazes de processá-los. O grande objetivo dorobustos e, muitas vezes, específicos. ParaBig Data é exatamente esse: possibilitar aisso, eles precisam retribuir esse investimentocapacidade de processar grandes quantidadesnecessário, então não se pode deixar com quede dados.os dados percam seus valores, tornando-se Velocidade: Procura aumentar a cadacomodescritoanteriormente,seusinutilizáveis ou obsoletos.criação, inserção ou processamento de dados,Sant’Ana (2016) reforça em seu estudo quebuscando armazená-los de forma a serema aplicação de Big Data hoje é uma dasanalisados e relacionados em um banco degrandes responsáveis pelo desenvolvimentodados. Logo, a velocidade se refere tanto àda ciência da computação e da matemática,criação dos dados quanto à sua movimentaçãodestacando, principalmente, as fases dose requisição.dados, que ele classifica como: Variedade: Big Data nem sempre é Coleta: Estabelece mecanismos deestruturado, logo, nem sempre é possívelcaptura, estratégias de localização e avaliaçãoincrementar um banco de dados relacional.de dados. Deve-se levar em consideraçãoIsso significa que as categorias de cada bancotambém a privacidade dos dados, uma vez quepertencente possuem uma necessidade única,possa ser necessário identificar e até mesmoaumentando sua complexidade e gerando-o dequebrar a criptografia dos dados para sejaforma desestruturada, pois um banco quecompreensível ao sistema, mas também deve-trabalha com fotos, por exemplo, não terá ase manter atenção ao fato de sua integridade,mesma estrutura e processos de um bancopara que não perca seu valor. Como ditoque trabalha com texto.anteriormente, BigDatatrabalhacomdevariedade, e nessa etapa vale destacar agrandes volumes, velocidade e variedade deimportância de se classificar e identificar suasdados, não é possível que todos os dadosfontes, para, então, dar continuidade àsestejam sempre corretos. A qualidade nademais etapas. Uma vez reconhecida a fontecaptura dos dados pode variar e, dessa forma,de obtenção desses dados, vale avaliara precisão na análise dos dados se tornatambém se o conteúdo encontrado nãoindispensável, dependendo geralmente de suadesrespeita as leis defonte de geração, gerando sua credibilidade.vinculadas a eles. Veracidade:QuandosetrataValor: É o aspecto mais importante Armazenamento:direitos autoraisPosteriormenteàpara o Big Data, pois seu potencial é muitoobtenção, faz-se necessário o armazenamentogrande. A sua importância se dá devido ao fatodesses dados e, nessa etapa, se não realizadode que implementar uma infraestrutura deainda,Tecnologia da Informação para uma empresavariedade desses dados e, com isso, asacaba se tornando muito custoso, uma vezmetodologias de estruturação do banco dedeve-severificareclassificara
v.10 n.19, jan-jun/2021dados em que será armazenado, visando aem conta também, uma vez que esse bancoumasuapode ou não estar conectado diretamente àimplementação e consulta para atender asrede; ele pode realizar uma réplica, um backupdemandas impostas ao sistema, garantindo apara um segundo sistema, assim obtendo umareutilização desses dados, tanto de formaredundância desses dados, podendo ser feitafísica quanto lógica. Uma vez que os dadostambém por equipamentos obtidos pela própriasão atribuídos e disponibilizados, as variáveisempresaemprocessamento de dados, os chamados demserchamadas também de produto, pois suaestruturação proporciona esses dados emoupormeiodecentrosdeCenters. Recuperação: Uma vez que o dado jáforma de informação para serem tratadosfoi capturado e armazenado, pode existircomo tal. Já sobre o acesso a esses dados, évários fatores que os corrompam ou osfundamental que seja restrito devido à suaapaguem, e, então, faz-se necessária aimportância e complexidade, pois qualqueraplicação de estratégias e ações para aalteração, intencional ou não, pode vir arecuperação desses dados. Diferente dacomprometer a veracidade dos dados e, comColeta, a recuperação trabalha apenas com oisso, seu valor final; é por isso que seu acessoarmazenamento de dados que já estiveramdeve ser feito através de um Sistemapresentes no sistema; dessa forma, visa criarGerenciador de Banco de Dados (SGBD), poisuma cópia do arquivo original que uma vez fezassim pode-se manter o formato utilizado peloparte do sistema, possibilitando novamentesistema, aumentando a segurança física esua visualização. Para isso, vale semprelógica do banco. Esse armazenamento podedestacar a identificação da estrutura do banco,ser realizado de forma fragmentada ou não, ouuma vez que cada método trabalha com umaseja, pode-se considerar mais seguro, uma vezestruturaçãoque os dados são divididos em pequenasrecuperação desses dados deve ser feita departes e espalhados para mais de umforma delicada, pois os dados são o se diz respeito à sua privacidade elógicododisponibilização; logo, é esperada a obtençãoequipamento ocasione uma perda total dessesde um bom nível para o seu uso, por isso odados. Então, dessa maneira, juntando-sesistema deve analisar cada entidade distintapedaços restantes, estes são capazes dede forma integrada, buscando compor um todoidentificar o elemento faltante e buscarem busca de um valor satisfatório para uso e,autocompletar-se,esó assim realizando sua integração. Emevitando prejuízos. Se esses dados não foremresumo, todos dados perdidos devem serfragmentados, qualquer risco à integridade doverificados a fim de saber a porcentagem debanco pode ser fatal para o banco em geral.satisfação,Métodos de preservação devem ser levadosrestauração dos dados, uma vez que turando-sesuaqualidade.Quantoà
v.10 n.19, jan-jun/2021porcentagem não se mostre suficiente, elesé recorrente dentro dos processos, o que podepodem ser restaurados de forma a nãoocasionar um retrabalho desnecessário, eestarem corretos e comprometerem o resto domantê-lo pode evitar gargalo (lentidão) nobanco. Uma vez realizado um backup dessesistema.banco, seu processo já é menos complexo,Contudo, deve-se levar em conta a Leipois, verificando a integridade desses dados, éGeral de Proteção de Dados (LGPD), que,possívelbanco,segundo Ramos (2019), implica em umapoupando um grande processamento doautorização legal para que o tratamento dossistema, e apenas reescrevendo esses dadosdados em questão seja realizado, isto é, oda maneira esperada.usuário deve cumprir três tópicos para que seja reimplementá-losnoDescarte: Como o Big Data proporcionapossível o armazenamento desses dados:uma grande velocidade e volume de dados, em- o usuário deve concordar afirmativamente,alguns casos é necessário realizar o descarteou seja, concordar plenamente com a apassado o limite e a capacidade do- deve haver informações detalhadas a fimsistema em questão, ou até mesmo devido àde explicar ao usuário como seus dados serãosolicitação de um indivíduo, por direito, quetratados e sua finalidade;possa ter a necessidade de requisitar a- deve ser comprovada sua finalidade, nãoexclusão de seus dados, e mesmo sendo emrestando dúvidas ao usuário a respeito de suasteoria a tarefa final no ciclo de vida dos dados,escolhas, de forma transparente.ela não é uma tarefa simples. Como o acessoLogo, para que o Big Data esteja ema esses dados é privado e restrito, apenas oconformidade com a LGPD, Lei nº 13.709, deresponsável pela gerência e manutenção do14sistema possui acesso a tal ação. Para isso,implementar o sistema, deve atualizar-se etambém, deve-se analisar a relação dessesrespeitar os artigos propostos pela lei, a fim dedados com os demais do banco, para que seuevitardescarte não afete mais nenhum dado ou maiscomprometimento nos processos a realizar,nenhum processo no qual possa e estejapois, como analisado acima, esse processoenvolvido, e, nesse momento, é necessárionão é simples e nem barato, desde a aquisiçãoverificar também se não há cópia desse dadodos equipamentos, estruturação lógica e oarmazenado em locais distintos. Porém, comotempo de desenvolvimento do projeto para queesse processo deve ser realizado peloseja realizado de forma incorreta.deagostoproblemasde2018, ocomsuagestor, aoaplicaçãoeprofissional responsável, ele deve levar emconta se o descarte desse dado não implica3.2 PANDEMIA DO CORONAVÍRUScomplicações para ações futuras, uma vezque, por hora, possa não parecer necessário eEm dezembro de 2019, em Wuhan, naútil, mas possa ser um dado que muitas vezesChina, houve uma nova contaminação por
v.10 n.19, jan-jun/2021vírus, que foi disseminada e transmitida deDistância (EAD), foi possível dar continuidadepessoa para pessoa. Porém, foi no ano deaos estudos dos alunos de cada rede.2020 que o mundo todo foi surpreendido comVale destacar, mesmo em meio a tantaum surto da doença, determinada, então, comoadaptação para que o ensino fosse possível deCoronavírus (COVID-19), até então comum emse aplicar de forma remota, o cenário aindadiversas espécies de animais (JAHANGIR;não é perfeito, pois, além da insegurança deMUHEEM; RIZVI, 2020).muitos profissionais em se adaptar e aprenderCom o risco de contaminação, Lau et al.a reestruturar suas aulas para o novo método,(2020) contam que a China, em janeiro denem todos os professores e crianças possuem2020, iniciou o lockdown (protocolo que exigeacessobloqueios e confinamento de uma determinadacomputadores, tablets ou smartphones, alémsociedade com o intuito de proteger pessoas edo que, uma vez que o professor nãoconter uma ameaça) como forma de conter econsegueminimizar os impactos do vírus, porém, já emindividualmente, são necessários o empenho emarço de 2020, os casos haviam se espalhadoa parceria dos pais junto à escola para auxiliarporsendoos filhos no que seja necessário, tanto paranecessário estender essas medidas maisparticipar das atividades, quanto em suasrestritivas de forma global. Em seu estudo,resoluções, o que não é uma tarefa fácil, umapode-sevez que, também, estão realizando erosdecontaminação antes e depois do lockdown fezcom que o índice de pessoas contaminadasapresentasse uma diferença alunosem home office (trabalho remoto).Lembra Cordeiro (2020), que foi então queo Governo do Estado de São Paulo, a fim deNo entanto, com a pandemia em ascensão,aumentar a eficácia do ensino e torná-loos impactos socioeconômicos começaram adisponível a uma maior parcela dos alunos quesurgir. Na educação, por exemplo, o impactonão tinham acesso à internet, decidiu fazerfoi grande, pois, como Cordeiro (2020) relata,transmissões ao vivo pela TV, destinando cadadevido à necessidade do isolamento social odia e horário a uma determinada série deensino precisou ser adaptado de forma remota,ensino, mas o número de alunos que tambémonline,não têm acesso a essa tecnologia é grande.porémnenhumsistemaestavapreparado para atuar dessa maneira dePor sua vez, os pais necessitaram exercerimediato. Desse modo, tanto a rede públicasuas funções profissionais dentro de casa, decomo a particular precisaram recorrer aforma remota, e é nesse aspecto que Lizote etaplicativos e programas de videoconferência,al. (2021) destacam o conceito de autonomia ealguns até mesmo usaram as redes sociaisbem-estar. Em suma, mesmo de formacomo subterfúgio, e, em meio a todos oscomplexa e subjetiva, o estudo do bem-estardesafios proporcionados pela Educação adestaca não apenas o conceito de satisfação,mas, também, os aspectos emocionais e
v.10 n.19, jan-jun/2021fatores intrínsecos e extrínsecos, que sePara Barbosa (2020 apud MCKINSEY,tornam uma distração no engajamento do2020), existem 5 degraus aos quais asprofissional em sua vida de maneira geral.empresas devem se adaptar nos próximosEm questão à autonomia, Lizote et al.(2021) ainda reforçam que é uma habilidadeque, em paralelo a seus valores próprios,meses e anos, que são mudanças diretamenterelacionadas à pandemia. São elas: Resolução: Devido à necessidade, asconstroem um objetivo e liberdade para fazerempresas precisaram desenvolver maneirasescolhas, de forma a dar significado. Então, noparatrabalho, pode-se entender que são práticastrabalhar de forma remota, tendo, então, queque passam autoridade aos funcionários paraadaptar suas rotinas de trabalho, infraestruturatomadas de decisões baseadas em suase sistemas para que isso fosse possível, porématividades. Uma vez que os pais trabalham emesse é um processo que deve ser aprimoradocasa e com horários mais flexíveis, torna-sea cada dia devido ao surgimento de novasdifícil diferenciar o ambiente e horário denecessidades.trabalho, porém, as suas responsabilidades queseusfuncionáriospudessemResiliência: Preservar a interação comaumentam, o que se torna de enormeclientes e adaptar-se, além de gerir os demaisdificuldade para alguns, ainda mais se suasrecursos como caixa e suprimentos, já que atarefas infringirem seus padrões de bem-estar.disponibilidade de matérias primas diminuiuO avanço da tecnologia possui um cenáriodrasticamente. Para isso foi e será necessáriodiferente do tradicional, onde é fácil adaptar astransformar,atividades para que sejam exercidas em casaprocessos para que a resiliência possa sernesse novo ambiente virtual, mas, para quepreservada.isso seja possível, foi necessário um grande eatémesmoautomatizar,Retorno: O método de trabalho mudou,aprimoramento das TIC (Tecnologias daporém, as empresas tiveram e terão que seInformação e Comunicação).reinventar para que suas operações não sejamcomprometidas, a fim de manter o nível deeficiência ou aumentá-lo; com isso, espera-se3.3 BIG DATA E A PANDEMIA DOCORONAVÍRUSuma melhora nos níveis de tecnologia ecriação de maneiras para entregas de produtosde forma remota.Como relatado no tópico anterior, pode-se Redesenho: A digitalização, que jánotar que a capacidade de adaptação paraestava tomando conta do mercado, mais umaexercer as atividades de trabalho foi muitovez mostra que se solidificará, que veio pararápida e possibilitou o aprimoramento eficar, e, com isso, uma parte da população quedesenvolvimento de novas metodologias, umanão possuía ou não possui o hábito devez que as tarefas estão cada vez maisdigitalização será forçada a se adaptar a novasdependentes do avanço das tecnologias.rotinas,gerandoesseredesenhodas
v.10 n.19, jan-jun/2021maiorseguinte maneira: “Artigos científicos”, “Baseseficiência e independência de interaçõesde reprints”, “Teses e dissertações” e “Dadosfísicas.de pesquisas”, além de disponibilizar ummetodologias atuaisebuscandoReforma: É provável que as empresas“Agregador de informações” onde é possívelque conseguirem se adaptar ao mercadoencontrar diversas fontes reunidas no mesmodurante o período da pandemia estarãolocal e “Relatórios e evidências”, em queprontas para o futuro, que comumente vemconstam publicações com protocolos clínicossendo chamado de “Novo Normal”. Medidasbaseados em evidências.que possibilitarão uma expansão, incluem aAindasobredadoseseusdigitalização, funcionários capacitados paracompartilhamentos,atuar e dar manutenção para seus sistemas,ressaltam que o próprio site foi desenvolvidoalémjáatravés da ferramenta WordPress, utilizadoimplementadas para atuar nesse novo cenáriopara desenvolvimento de sites, repositóriodo mercado, tornando as empresas cada vezconstruído a partir do programa Dspace emais ando de ciência e Big Data, Amaro et or a trabalhar com determinada(2020) contam que o Acesso Aberto e alinguagem)Ciência Aberta, repositórios científicos criadossistemaspelademonstrando que até mesmo a eferramentastodos elesdeconcebidos no dia 20 de maio de 2020 e jádessasconta com mais de 94 fontes científicas, devidocompartilhamentoa contribuições de diversas coleções deimportanteeditoras de ciência pagas para incorporar seudesenvolvimento do erto,deoumquãoparaobanco, por tempo determinado, a fim decontribuir com dados relacionados à Covid-19,4 CONCLUSÃOfacilitando o acesso de forma online eprovendo, assim, acessibilidade para diversosVisto que a tecnologia está em crescimento,pesquisadores de interesse na área, o quevale destacar que o ambiente conhecido hojeculminou em um aumento drástico em estudossó é possível devido ao aprimoramento ee publicações sobre o tema do Coronavírus.construção de metodologias construídas peloSeguindodescritoscompartilhamento e disponibilidade de basesanteriormente em conceitos de Big Data, ateóricas e práticas. Graças aos grandesbase disponibilizada se dispõe em atender osbancos de dados, que são coletados e5Variedade,transformados em conhecimento, é possívelVeracidade e Valor), sendo um ótimo início dedesenvolver projetos que não pareciam serpesquisa para cientistas e entusiastas da áreapossíveis antes, uma vez que era muito difícilVsos(Volume,tópicosVelocidade,de pesquisa. Sua estruturação é exibida da
v.10 n.19, jan-jun/2021armazenar e processar essa quantidade demas,informação.diversas outras, tal como demonstrado atravéstambém,paraaprimoramentodeOs estudos referentes à prevenção eda disponibilização de repositórios para a áreacombate do Coronavírus vêm ganhando muitoacadêmica, além de destacar a importância deespaço dentro do cenário científico, isso não éinterconectividade em tempos de pandemia,novidade, mas o que é novo é a maneira e atambém como vem auxiliando empresas evelocidade que vêm se disseminando. Hoje,funcionários na execução de seus trabalhos eamostras e testes são feitos de forma muitonos estudos para professores e alunos, umprática e rápida, o que acaba gerandorelato focado no Brasil, enfatizando seusresultados, tanto positivos quanto negativos,resultados.de maneira extraordinária, o que espanta, mas,ao mesmo tempo, traz esperança às co de tal magnitude.Estamoscaminhandodesenvolvimento da chamada Indústria eenglobartecnologias,possível apenas graças à troca de dadosinstantâneos por meio de armazenamento emnuvemeaconectividadeemdiversosaparelhos eletrônicos, conhecida por Internetdas Coisas. Por mais que ainda esteja emestágio inicial de implantação, já é possível verseus efeitos na prática, e o mais interessantede tudo, se mostram muito positivos até omomento, e, em meio a tanta desgraçaREFERÊNCIASAMARO, B. CAMPOS, F. F. NAHUZ, L. S.BOAS, R. F. V. SOUSA, J. A. G. NETO, J. A.G. NETO, V. C. B. CAMPÊLO, L. R. R. R.PAGANINE, L. N. RIBEIRO, D. S. SANTOS, F.J. SEGUNDO, W. L. R. C. Iniciativasinformacionais do Instituto Brasileiro deInformação em Ciência e Tecnologia (Ibict)em tempos da pandemia, 2020. /liinc/article/view/5400.Acesso em: 31 de jan. 2021.BARBOSA, J. A. A aplicabilidade datecnologianapandemiado Novocoronavírus (Covid- 19), 2020. ndex.php/faesf/article/download/116/102. Acesso em: 28de jan. 2021.causada pela pandemia, pode-se perceber queCORDEIRO, K. M. A. O impacto da pandemia naestaeducação: a utilização da tecnologia como ferramenta esenvolvimento e sua disseminação pelapopulação e pelas empresas.Concluindo, a pesquisa teve por objetivoelucidar e pontuar aos leitores e entusiastas detecnologia uma
3.1 BIG DATA Big Data através da ciência de dados vem ajudando no crescimento e na transformação de diversas áreas. Big Data vai além de ser apenas um grande volume de dados, pois é importante discutir sua composição, suas fontes, atendendo os aspectos de volume, velocidade, variedade, veracidade e valor,
